lunedì 14 gennaio 2013

Sinsemilla - Tout le bonheur du monde. Le subjonctif présent, exprimer un souhait

Biographie   (site TV5 monde)

21 juin 1991, soir de fête de la musique, à Grenoble, sur un trottoir, dix copains fans de reggae, se lancent et donnent leur premier concert. Premier contact avec le public, premier déclic. C’est le début d’une longue histoire musicale pour cette bande d’amis. Ils commencent en écumant les salles de la région. Puis, de salles de concert en studios d’enregistrement ils séduisent un public de plus en plus large. Construit autour de leurs concerts, le groupe qui entre temps est passé de 10 à 11 membres, est particulièrement reconnu pour son jeu de scène extravagant et atypique. 
Groupe désormais incontournable de la scène française, Sinsemilia entre rock et reggae a trouvé une place bien à lui dans le paysage musical francophone.




Compréhension de la vidéo et de la chanson
A.- Après avoir regardé la vidéo (sans son), répondez aux questions sur les images.

a. Quelles sont les couleurs qui dominent dans ces images ? 2. Quel sentiment elles vous inspirent ? 
c. Quels sont les personnages de la vidéo ? Qu’est-ce qu’ils font ? Quelle est leur histoire ? 

B - Après avoir écouté la chanson, vérifiez si vous avez prédit les mots. Justifiez votre choix par une phrase courte sans donner trop de détails.

C - écoutez la chanson pour la deuxième fois et notez les mots-clé. A partir de ces mots, essayez de deviner quel est le message de la chanson.

Grammaire (le subjonctif)

D - Remplissez la grille suivante : 


On vous souhaite

+




+
que


E - Choisissez la forme correcte des verbes:
  1. On souhaite que vous avez/ayez une vie meilleure.
  2. Mes parents souhaitent que je fais/fasse des études supérieures.
  3. Je voudrais que tu finis/finisses d’abord ton projet.
  4. Il désire qu’elle va/aille  le voir en Italie.
F - Quelle différence y a-t-il entre les phrases de l'exercice et les phrases suivantes?
  1. On souhaite avoir une vie meilleure.
  2. Mes parents souhaitent faire des études supérieures.
  3. Je voudrais finir d’abord mon projet.
  4. Il désire aller le voir en Italie.
Explication - dans ce cas-là, on utilise l’infinitif parce que le sujet de la première proposition est le même que le sujet de la deuxième.

G - D'après toi, pourquoi l’auteur de chanson nous souhaite tout le bonheur du monde ? 

Production écrite - écrivez un texte pour vous adresser aux générations futures concernant l’avenir de la planète. Dans ce texte, faites-leur au moins 3 souhaits et motivez-les en utilisant les conjonctions « puisque », « comme », « étant donné que » etc. (10 lignes)

élargissement et mise en commun des réponses

« Que votre soleil éclaircisse l’ombre » : comment sommes-nous au quotidien des acteurs de bonheur ? Que faisons-nous pour construire le bonheur ?

« Comme on n’sera pas toujours là comme on le fut aux premiers pas » : qui pourrait ici parler à qui ? Pourquoi ?

« Toute une vie s’offre devant vous, tant de rêves à vivre jusqu’au bout » : quels sont vos rêves?

« Libres de faire vos propres choix … » : quels choix faites-vous, quels moyens vous donnez-vous pour être heureux ?

« On vous souhaite tout le bonheur du monde » : Finalement, que peut-on vous souhaiter ? Le bonheur pour vous, c’est quoi ?

Les jeunes écrivent leurs réponses sur les papiers

Temps de la mise en commun : l’animateur reprend les questions une à une et invite les différents groupes à exprimer l’essentiel de ce que a été écrit sur le papier. Puis on les colle sur une affiche.


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