CLASSE II LV2/ CLASSE IV LV3 - Révision septembre/octobre 2025

Le féminin des noms et des adjectifs

Nationalités: écoutez et trouvez le féminin

Le caractère: trouvez le féminin

Le pluriel des noms et des adjectifs

Ecoutez et transformez au pluriel (réguliers et irréguliers)

Trouvez le pluriel

Mettez le groupe nominal au pluriel +

Trouvez le féminin (mélange féminin et pluriel)

Le présent des verbes 

1 - demander de se présenter

2 - Conjugue le verbe

3 - les verbes pronominaux

Learning app - les verbes en -er / re

Les verbes 'venir', 'revenir', 'devenir'

Poser des questions personnelles

4 - adjectif interrogatif

5 - présenter quelqu'un (présentatifs)

6 - Le caractère

Les adjectifs possessifs 

Leçon - Exprimer la possession

7 - les adjectifs possessifs 1

8 - les adjectifs possessifs 2

La négation

9 - la négation 1

10 - la négation 2

Les partitifs et les loisirs 

11 - les articles contractés

12 - les sorties

Exprimer ses goûts 

13 - exprimer ses gouts

Activité d'élargissement : parlez de vos loisirs

14 - prépositions de lieu (2)

Et maintenant, on complète la lettre!

Je me présente...

L’emploi du temps

Compréhension

15 - les activités et le temps libre

Activité d'élargissement : parlez de votre routine

LES GALLICISMES 

1 - le futur proche 1
2 - le futur proche 2

3 - Les gallicismes

Le jeu du millionaire /gallicismes

4 - les groupes rythmiques

Tourisme Classe IVET / VET (LV3) - Révision grammaire (Appui.FLE)

Les déterminants

Récit de vacances (à compléter)
1.De ou des? (B1) TOURISME

les prépositions
1.Les prépositions pour (se) situer dans un pays  A2
2.Les prépositions de lieu dans et sur TOURISME

Les adverbes
Les adverbes en dialogues

Les pronoms TONIQUES / COD-COI / Y / EN

Avant de faire les exercices, on regarde le diaporama?

1.Les pronoms me, te, nous, vous - complétez 

(Diaporama - deux dialogues à compléter - niveau B1/B2)

4.Complétez avec les pronoms cod-coi / aff. nég. TOURISME

Les pronoms relatifs 

8.Les pronoms relatifs simples QUI, QUE, OÙ TOURISME
9.Les pronoms relatifs composés TOURISME

Rallye des conjugaisons   

Le présent

                                            

1.écoute et trouve le présent des verbes «être, avoir, faire et aller»
2.écoute et trouve les verbes - présent verbes à 3 bases «boire, devoir, prendre, pouvoir, vouloir, venir» TOURISME


Le passé composé et l'imparfait

1.Raconter au passé composé 1- récit de voyage  TOURISME
3.Le passé composé en dialogue - un voyage mouvementé TOURISME

Le futur simple et le conditionnel présent

1.Le futur simple - la visite d'une ville TOURISME

La forme passive (Phrases tourisme)

Observez et complétez le schéma de conceptualisation

1.Faites correspondre les phrases ci-dessous
2.Retrouvez le temps verbal des formes passives
3.Écrivez l'infinitf des verbes des phrases passives
4.Trouvez le participe passé des phrases
5.Conjuguez l'auxiliaire "être" des formes passives
6.Complétez les formes verbales passives

L'accord du participe passé 2 (auxiliaire avoir et verbes pronominaux)

Le participe passé employé avec avoir s’accorde avec le complément d’objet direct quand celui-ci est placé devant le verbe:

J’ai mangé la pomme

Dans cette phrase, le complément d’objet est postposé au verbe 

A. → le participe passé est invariable.

Maintenant, observez ces deux phrases

1. Je l’ai mangée parce que j'avais faim

Le pronom complément d’objet direct (cod l’) est antéposé au verbe

2. je te rends les cd que tu m’as donnés.


Le pronom relatif que se réfère à un complément d'objet pluriel (les cd)

B. → le participe passé s’accorde (genre et nombre) 

1- Passé composé: Accord du COD - écouter et compléter

Les verbes pronominaux et l'accord du participe passé

5- Accord du participe passé
6- Ils se sont plu... ils se sont aimés...

Au téléphone - situations formelles

Fixer un rendez-vous par téléphone - Phrases et expressions
Prendre rendez-vous - Vidéo sous-titres

1- Pour commencer...

2- Identifiez la personne qui appelle et celle qui répond

3- Associez la phrase au texte
4- écoutez et choisissez l'option

5- Reconstituez le dialogue

Retrouvez les expressions utiles lors d'une conversation 

Vérifier qu’on est au bon numéro	- Allô, Claire ? - Allô, bonjour, je suis bien chez M. et Mme Duroc ? / Je suis bien au 080.52.98.14.3 ? - C’est bien l’Hôtel Plaza?
Répondre à la question précédente	- Tout à fait. - Désolé. Vous avez fait erreur. - Je suis désolé. Vous vous êtes trompé de numéro.
Se présenter	- Ici, Monsieur Durant -  Madame Lafitte, à l’appareil - Agence Beausoleil, bonjour.
Demander qui est à l’appareil	- C’est de la part de qui, s’il vous plaît ?   - Qui est à l’appareil, s’il vous plaît?   - Vous êtes Monsieur… ?
Demander à être mis en relation avec un interlocuteur	- Pourrais-je parler à Monsieur…, s’il vous plaît ? - Je voudrais parler à Madame Y, s’il vous plaît. C’est de la part de… - Est-ce que Martine est là, s’il vous plaît ? Vous pouvez me la passer ?
Demander le motif de l’appel	- C’est à quel sujet? - En quoi je peux vous être utile? - Qu'est-ce que je peux faire pour vous?
Préciser l’objet de l’appel	-  J’appelle au sujet d’une réservation -  C’est au sujet de …
Transférer l’appel Demander de patienter Demander de rappeler Demander si on veut laisser un message	- Ne quittez pas / Un instant, je vous le/la passe. -  Un instant, je vous passe la communication/le directeur -  Restez en ligne, s’il vous plaît. -  Pouvez-vous patienter un instant ? Il est déjà en ligne / il est occupé en ce moment - Désolé(e), Madame …est occupée. Pouvez-vous rappeler dans … - Voulez-vous lui laisser un message ?
Demander à laisser un message	- Pourrais-je lui laisser un message ?
Prendre un message Laisser un message	-  Je vais prendre / noter votre numéro (de téléphone) / vos coordonnées (adresse et / ou numéro de téléphone) - Il /elle peut me joindre au… / Mon numéro est…

Les pronoms démonstratifs

Osservate questi esempi:

A. Tu aimes les pizzas? 

B. Oui, mais celles de la pizzeria du coin.

A. Quels gâteaux veux-tu? 

B. Ceux-ci ou ceux-là? 

A. Ceux au chocolat.

A. Quelle crêpe choisis-tu? 

B. Celle au Nutella.

A. Quel est le garçon dont tu parles?

B. Celui qui porte une casquette rouge.

Esistono due forme di pronome dimostrativo A. una semplice senza particella B. una complessa accompagnata dalle particelle -ci o -là.

FORME

maschile femminile            neutro singolare celui (-ci /-là)   celle   (-ci /-là)          ceci / cela          ça / ce / c’ plurale ceux (-ci /-là)   celles (-ci /-là)

USO

Uso dei pronomi dimostrativi La forma semplice (celui, celle, ceux, celles) viene usata: a. davanti alle preposizioni Les vêtements en lin sont plus frais que ceux en coton I vestiti di lino sono più freschi di quelli di cotone b. davanti ai pronomi relativi Voici celles que je veux Ecco quelle che voglio C’est celui dont je t’ai parlé  È quello di cui ti ho   parlato La forma complessa (celui-ci/-là; celle-ci/-là ecc.) è usata per indicare: persone, oggetti più vicini o più lontani, l'opposizione tra due persone o oggetti. Ton livre, c’est celui-ci ou celui-là?  Il tuo libro, è questo o quello?

Per tradurre l’italiano chi (equivalente di quello che, colui che, coloro che…) si usano le forme celui qui, celle qui, ceux qui, celles qui. Ceux qui ont terminé peuvent sortir Quelli che hanno terminato possono uscire È scorretto usare un participio passato o un aggettivo dopo un pronome dimostrativo: in tal caso, si può ricorrere a una relativa o usare l’articolo determinante o semplicemente ripetere il nome. Fra tutte queste camice preferisco quella verde  De toutes ces chemises, je préfère celle qui est verte  De toutes ces chemises, je préfère la verte  De toutes ces chemises, je préfère la chemise verte

1- Ce / Celui / Celle / Ceux / Celles - Cliquer
2- Ce / Celui / Celle / Ceux / Celles - Cliquer
3- Ce / Celui / Celle / Ceux / Celles / Celui-là, celui-ci - Cliquer 

5- Pronoms démonstratifs et relatifs - Retrouver l'ordre 
6- Pronoms démonstratifs - Fiche de grammaire + exercice
7- Ce / Celui / Celle / Ceux / Celles - Compléter
8- Dans un magasin de vêtements
9- Complète par des pronoms démonstratifs ou autre
10- Démonstratif, interrogatif ou simple déterminant ?

L'expression de la durée: depuis / pendant / en / il y a / dans etc.

   
Voici les expressions les plus courantes pour parler de la durée et du temps

a. au moment où on parle, l'action est achevée. b. on parle d'une période limitée	Durante/per	PENDANT	+ nom + nombre + heures
durée prévue d'une action incomplète au moment où on parle	Per	POUR
a. durée nécessaire pour faire quelque chose b. une saison (*au printemps)/un mois de l'année	In	EN
dans le futur/le début d'une action	tra	DANS
on parle de quelque chose qui a eu lieu dans le passé	Fa	IL Y A
le point de départ d'une action qui dure encore, qui continue.	Da	DEPUIS	+ nom + nombre + heures + adverbes de temps Je t’attends depuis une heure
on parle de quelque chose qui a eu lieu.	sono due ore che...	ÇA FAIT... QUE	ça fait deux heures que je t'attends
durée prévue dans le futur ou limites de la durée dans le passé	Da…a/dal ….al Da….fino a	DE... À DEPUIS... JUSQU'À	L'école sera fermée -a. du 8 au 15 août  b. de 8 heures à midi c. depuis le 8 jusqu'au 15 juin.
le point de départ d'une durée à venir	A cominciare da	À PARTIR DE
la fin d'une durée	Alla fine di	AU BOUT DE

PENDANT         J'ai voyagé seule pendant des années. 

POUR               Nous sommes à Montréal pour trois semaines.

EN                     A. Il est venu à Paris en janvier 2001: il est arrivé en hiver.
                        

                         B. Cet exercice est facile, je l'ai fait en cinq minutes.

DANS              Le spectacle va commencer dans quinze minutes.

DEPUIS          J'habite à Bari depuis dix ans et j'enseigne depuis 2006.

IL Y A               Marc est parti il y a deux jours

ÇA FAIT           Ça fait deux jours que j'attends ton appel.


NIVEAU 1

1- Choisissez: il y a, pendant, depuis
2- Choisissez: depuis, pour, pendant, en ..1
3- Complétez: il y a, pendant, dans

NIVEAU 2

4- Choisis la bonne réponse:depuis, il y a, jusqu'à
5- POUR / PENDANT
6- DEPUIS / PENDANT / POUR
7- Répondre en utilisant IL Y A
8- Choisissez:QUAND / JUSQU'À CE QUE / AVANT DE / ENSUITE / PENDANT...
9- Choisissez: À PEINE / TOUT À COUP / PENDANT QU' / AVANT / JUSQU'À / DÈS QUE